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心理学検定「臨床・障害」の用語一覧｜ひとことでわかる学習ナビ

臨床・障害

2024.02.232026.11.08

心理学検定「臨床・障害」で出る用語を、公式テキストの章の順にならべました。前半は心理療法と心理検査、後半はこころの病気と支援の方法です。まずは各用語の「ひとこと」を読んで全体をつかみ、気になる用語は青い文字のリンクから解説記事へどうぞ。

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この分野の学び方

1. 全体をながめる：下の章ごとの一覧で、用語の「ひとこと」だけを先に読みます。
2. まずこの10語：よく読まれている用語から、解説記事で深く理解します。
3. 本で確かめる：ブログでつかんだイメージを持って、公式テキストの同じ章を読み直します。

まずこの10語

精神分析と精神分析療法

フロイト：精神分析の創始者。心の大部分は本人も気づかない無意識であり、それが行動に影響すると考えました。
自由連想法：頭に浮かんだことを、どんなことでも選ばずにそのまま話してもらう精神分析の技法。
転移：クライエントが、親など過去の大切な人に向けていた感情を、治療者に向けること。
抵抗：治療が進むことや、無意識の内容に気づくことを、本人が無意識のうちにさけようとすること。
心的装置（エス・自我・超自我）：フロイトの心のモデル。欲求のエス、現実と調整する自我、良心の役割をもつ超自我の3つから成ります。
心理性的発達段階：リビドー（性的エネルギー）の向かう場所によって、口唇期・肛門期・男根期・潜伏期・性器期と進むとする考え。
防衛機制：不安から自分を守るために無意識に使う心のしくみ。抑圧・合理化・投影・昇華など。

精神分析の発達

妄想分裂ポジションと抑うつポジション：メラニー・クラインの考え。乳児は母親を「よい対象」と「悪い対象」に分けてとらえる段階から、同じ一人の人として受け入れる段階へ進むとします。
移行対象：ウィニコットの考え。毛布やぬいぐるみのように、子どもが母親から離れていく時期に安心のよりどころとする物。
分離−個体化：マーラーの考え。乳幼児が母親との一体感から少しずつ離れ、一人の個人として心理的に自立していく過程。

分析心理学

ユング：分析心理学の創始者。個人の無意識の奥に、人類に共通する集合的無意識があると考えました。
ユングの類型論：心のエネルギーの向きで外向・内向に分け、思考・感情・感覚・直観の4つの心理機能と組み合わせた性格の分け方。
元型（アーキタイプ）：集合的無意識にある、誰にも共通するイメージの型。影・ペルソナ・アニマ／アニムス・グレートマザーなど。
コンプレックス：感情と結びついた心の内容のまとまり。ユングは言語連想検査で、その存在を示しました。
個性化の過程：意識と無意識を統合し、その人本来の全体性（自己）を実現していく一生の過程。

行動療法

系統的脱感作法：ウォルピが開発。リラックスした状態で、不安の弱い場面から強い場面へと少しずつ慣れていく方法。
シェイピング：目標の行動に近い行動を段階的に強化して、少しずつ目標に近づける方法（スキナー）。
観察学習（モデリング）：バンデューラが示した、他人の行動を見るだけで学ぶこと。
代理強化：他人がほめられたり罰せられたりするのを見ることで、自分の行動も変わること。
行動リハーサル：身につけたい行動を、治療場面でくり返し練習しておく方法。

認知行動療法

ベック（認知療法）：うつ病の人には、自分・世界・未来を否定的に見る考え方のクセがあると考え、認知療法を開発しました。
自動思考：ある場面で、ふと頭に浮かぶ考えやイメージ。認知療法では、そのゆがみに気づいて見直します。
論理療法とABC理論：エリスの方法。出来事（A）が結果の感情（C）を生むのではなく、その間の受け止め方（B：ビリーフ）が感情を決めるとします。
自己教示訓練：マイケンバウムの方法。心の中で自分に言い聞かせる言葉を変えて、行動をコントロールできるようにします。

クライエント中心療法

ロジャーズ：クライエント中心療法の創始者。人には自分で成長する力があると考え、指示しないカウンセリングを唱えました。
セラピストの3条件：自己一致（純粋性）・無条件の肯定的配慮（受容）・共感的理解の3つ。
十分に機能する人間：ロジャーズが考えた理想の姿。経験に開かれ、自分を信頼し、今を生きている人。

人間性心理学

欲求階層説：マズローの説。生理的欲求→安全→所属と愛→承認→自己実現の順に、下の欲求が満たされると上の欲求が現れるとします。
ゲシュタルト療法：パールズが始めた、「今ここ」での気づきを大切にする心理療法。空椅子の技法が知られます。
エンカウンター・グループ：ロジャーズが広めた、参加者どうしが本音で出会い、成長をめざすグループ。
フォーカシング：ジェンドリンの方法。からだで感じるまだ言葉にならない感じ（フェルトセンス）に注意を向けます。

催眠と自律訓練法

催眠暗示：催眠状態にある人に、感覚や行動を変えるように言葉で働きかけること。
自律訓練法（標準練習）：シュルツが開発。「両腕が重たい」などの決まった言葉（公式）を心の中でくり返し、心身をリラックスさせます。

表現療法と心理アセスメント

心理劇（サイコドラマ）：モレノが始めた、即興の劇を通して気持ちや問題を表現する集団の心理療法。
世界技法と箱庭療法：ローエンフェルトの世界技法をもとに、カルフが箱庭療法を作り、河合隼雄が日本に紹介しました。
ロールシャッハ・テスト：インクのしみが何に見えるかから、性格や心の状態をとらえる投影法の検査。
主題統覚検査（TAT）：マレーらが作成。あいまいな場面の絵を見て物語を作ってもらい、欲求などをとらえる投影法。
風景構成法：中井久夫が考案。川・山・田などを順に描き込んで一枚の風景にしてもらう描画法。
バウムテスト：コッホが体系化した、実のなる木を描いてもらう描画法の検査。

心理アセスメント

ミネソタ多面人格目録（MMPI）：550の質問からなる質問紙法の性格検査。回答のゆがみを調べる妥当性尺度をもちます。
顕在性不安尺度（MAS）：テイラーがMMPIの項目から作った、不安の強さを測る尺度。
モーズレイ性格検査（MPI）：アイゼンクの理論にもとづき、外向性−内向性と神経症傾向を測る質問紙。
内田クレペリン精神作業検査：1けたの足し算をくり返し、その作業量の変化（作業曲線）から性格や働き方の特徴を見る検査。

知能検査と検査の妥当性・信頼性

知能指数（IQ）：知能の程度を表す数値。もとは精神年齢÷生活年齢×100で求めました。
ウェクスラー式知能検査（全検査IQ）：ウェクスラーが作った知能検査。全体の全検査IQに加え、領域ごとの得点も出ます（以前は言語性IQ・動作性IQ）。
偏差知能指数：同じ年齢の人の中での位置を、平均100・標準偏差15で表した知能指数。
内容的妥当性・基準関連妥当性・構成概念妥当性：測りたい内容をまんべんなく含むか、ほかの基準とどれだけ関係するか、理論上の概念をきちんと測れているか、という3種類の妥当性。
信頼性を調べる方法：同じ検査を2回行う再検査法、同等の別検査と比べる平行検査法、項目を2つに分けて比べる折半法、項目どうしのまとまりを見る内的整合性（α係数）。

面接法と操作的診断基準

インテーク面接：相談の最初に行う受理面接。相談の内容や背景をたずね、支援の方針を考えます。
国際疾病分類（ICD）：WHOが作る病気の国際的な分類。最新版はICD-11です。
DSM：アメリカ精神医学会の精神疾患の診断・統計マニュアル。症状の基準で診断する操作的診断基準。

統合失調症と双極性障害

早発性痴呆：クレペリンが名づけた、若くして発症し進行する精神病。のちにブロイラーが統合失調症（スキゾフレニア）と呼びかえました。
一級症状：シュナイダーが示した、統合失調症に特徴的な症状（考えが声になって聞こえる、考えが抜き取られるなど）。
双極性障害：気分が高まる躁状態と、落ち込むうつ状態をくり返す病気。
うつ病エピソード：ほとんど毎日の抑うつ気分や興味・喜びの喪失が、2週間以上続く状態（DSM-5）。

解離とPTSD

ヒステリー：体に原因がないのに、まひや意識の変化などが起こる状態の古い呼び名。いまは解離症や変換症などに分けられます。
垂直の壁と水平の壁：解離は意識を縦に区切って並べる（垂直）、抑圧は意識と無意識を横に区切る（水平）というたとえ。
全生活史健忘：自分の名前や生い立ちなど、これまでの人生のことを思い出せなくなる解離性健忘。
離人感：自分が自分でないような、外から自分をながめているような感じ。
解離性同一症：2つ以上の別の人格状態が交代して現れる障害。かつての多重人格障害。
心的外傷後ストレス障害（PTSD）：命にかかわるような出来事のあと、再体験・回避・否定的な気分・過覚醒などが続く障害。DSM-IIIで初めて診断名になりました。
EMDR：シャピロが開発した、目を左右に動かしながらトラウマの記憶を処理する心理療法。

不安に関わる精神疾患

パニック症：突然の激しい不安発作（動悸・息苦しさなど）をくり返し、また起きるのではと強く心配する障害。
恐怖症：特定の物や状況（高い所・動物など）に、実際の危険以上の強い恐怖を感じる障害。
フラッディング：恐怖を感じる刺激に、いきなり長い時間向き合い続けて恐怖を消していく行動療法。
強迫症：くり返し浮かぶ考え（強迫観念）と、それを打ち消すための行動（強迫行為）がやめられない障害。
パーソナリティ障害：考え方や行動のかたよりが強く長く続き、本人や周りが困っている状態。
社会的ひきこもり：仕事や学校に行かず、家族以外とほとんど交流しない状態が6か月以上続くこと（厚生労働省の定義）。

身体に関わる精神疾患

アレキシサイミア：自分の感情に気づいたり言葉にしたりするのが苦手な特性。シフネオスが提唱し、心身症との関係が知られます。
神経性やせ症：太ることへの強い恐れから食事を極端に減らし、低体重になる摂食障害。
不眠：寝つけない、途中で起きる、朝早く目が覚めるなどで、日中の生活に支障が出る状態。
病気不安症：重い病気にかかっている、またはかかるのではないかという強い不安にとらわれる状態。以前の心気症。
醜形恐怖症と自己臭恐怖：自分の見た目に欠点があると思いこむのが醜形恐怖症、自分から嫌なにおいが出ていると思いこむのが自己臭恐怖。
抜毛症：自分の髪の毛などを抜くことがやめられない障害。DSM-5では強迫症の仲間に入ります。

器質性精神疾患

外因・内因・心因：精神疾患の原因の古典的な分け方。脳や体の病気（外因）、素質（内因）、心理的ストレス（心因）。
せん妄：体の病気や薬などで、急に意識がくもり、注意や見当識が乱れる状態。夜に悪くなりやすいです。
アルツハイマー型認知症：もっとも多い認知症。もの忘れから始まり、ゆっくり進行します。
見当識障害：今がいつか、ここがどこか、相手が誰かがわからなくなること。
ミニメンタルステート検査（MMSE）：30点満点の認知機能のスクリーニング検査。23点以下で認知症の疑いとされます。

子どもの問題と臨床

遊戯療法の8原則：アクスラインがまとめた、子どもを受け入れ、子どもが主導する遊戯療法の8つの原則。
スクィグル法：ウィニコットが考案した、なぐり描きの線を交代で絵に仕上げていく子どもとのやりとり。
家族療法と多世代派：家族全体を一つのシステムとして支援する方法。ボーエンの多世代派は、何世代にもわたる家族の関係に注目します。
交流分析：バーンが創始。心を親（P）・大人（A）・子ども（C）の3つの自我状態でとらえ、人とのやりとりを分析します。
ブリーフセラピーとミラクル・クエスチョン：短い期間で解決をめざす療法。解決志向アプローチでは「奇跡が起きて問題が解決したら、何が変わっている？」とたずねます。

コミュニティ心理学

ボストン会議：1965年の会議。地域社会の中で人を支えるコミュニティ心理学が生まれるきっかけになりました。
コンサルテーション：専門家が、教師など別の専門家に助言し、その人を通して問題の解決を支えること。
危機介入：災害や事件などで心理的な危機にある人に、すぐに短期間の支援を行うこと。
対象喪失：大切な人や物を失うこと。その後の悲しみの過程（喪の作業）をへて、少しずつ受け入れていきます。

集団療法

ソシオメトリック・テスト：モレノが考案。集団の中で誰を選ぶ・選ばないかをたずね、人間関係の構造を調べます。
ベーシック・エンカウンター・グループ：話す内容を決めずに、参加者どうしの自由な出会いを大切にするグループ（ロジャーズ）。
構成的グループ・エンカウンター：國分康孝が広めた、決められた課題（エクササイズ）を使って行うエンカウンター。学校でよく使われます。
アルコホーリクス・アノニマス（AA）：1935年にアメリカで始まった、アルコール依存症の人どうしの自助グループ。

臨床心理学の方法

エビデンスにもとづく実践：研究で確かめられた効果（エビデンス）をもとに、支援の方法を選ぶ考え方。
エビデンスの水準：研究の信頼度の順位。複数のランダム化比較試験をまとめたメタ分析がもっとも高いとされます。
アナログ研究：臨床群ではなく、似た特徴をもつ一般の人（大学生など）を対象に行う研究。
マイクロカウンセリング：アイビイが開発した、カウンセリングの技法を細かい単位に分けて段階的に学ぶ方法。
ラポール：支援者とクライエントの間の、信頼にもとづく温かい関係。

日本で生まれた心理療法

内観療法：吉本伊信が始めた方法。身近な人に「してもらったこと・して返したこと・迷惑をかけたこと」の3つを思い出します。
森田療法：森田正馬が始めた神経症の治療法。不安を消そうとせず「あるがまま」に受け入れ、目の前のするべきことに取り組みます。
臨床動作法：成瀬悟策が始めた、からだの動きを通して心にはたらきかける方法。

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