コラム 【コラム】心理学的、効果的な記憶術と勉強法
心理学の原理を活用した記憶術と勉強法を解明します。この記事では、過去の心理学が現代の学習テクニックの基礎であることを探り、実践的な学習のヒントを提供しています。効率的な学習方法を求めるあなたに、科学に基づくアプローチで記憶力を高める秘訣をお届けします。
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臨床・障害 心理学検定「臨床・障害」の用語一覧｜ひとことでわかる学習ナビ
心理学検定「臨床・障害」の用語100語を、公式テキストの章の順に「ひとこと」でまとめた学習ナビです。精神分析・認知行動療法・心理検査から、DSMの精神疾患、日本で生まれた心理療法まで見わたせます。
原理・研究法・歴史 心理学検定「原理・研究法・歴史」の用語一覧｜ひとことでわかる学習ナビ
心理学検定「原理・研究法・歴史」の用語121語を、公式テキストの章の順に「ひとこと」でまとめた学習ナビです。実験法・調査法・心理統計から、ヴントやフロイトなど心理学の歴史まで、解説記事へすぐ進めます。
心理学者 セルフリッジ
セルフリッジ：パンデモニウムモデルを提案した計算機科学者（人工知能研究の先駆者）です。
心理学者 チュルヴィング
チュルヴィング：長期記憶の分類モデルを提案した心理学者です。
心理学者 バドリーとヒッチ
バドリーとヒッチ：ワーキングメモリーモデルの提唱者として知られる心理学者
心理学者 ウォルピ
ウォルピ：系統的脱感作法の開発者として知られる心理学者
心理学者 セリグマン
セリグマン：ポジティブ心理学の父
心理学者 ジョージ・A・ミラー（George A. Miller）
ジョージ・A・ミラーは、短期記憶で一度に覚えられる量は「7±2」ほどだと示した「マジカルナンバー7±2」の論文で知られ、認知心理学を切り開いたアメリカの心理学者です。
心理学者 アトキンソンとシフリン（Atkinson & Shiffrin）
アトキンソンとシフリンは、記憶を「感覚記憶→短期記憶→長期記憶」という3つの貯蔵庫の流れで説明する多重貯蔵モデル（二重貯蔵モデル）を1968年に発表したアメリカの心理学者です。