発達・教育

期待される行動と実際の行動の差のこと 簡単な説明 リターン・ポテンシャル・モデルでは、ある行動が社会的にどれだけ受け入れられているか、または拒絶されているかを評価します。例えば、ある職場でのチームメンバーの協力行動がどの程度期待されているか...

診断における３つの行動特性こと 簡単な説明 一般的に、「ウィングの３つ組」は、自閉症スペクトラム障害の診断における基礎となる三つの行動特性です。この概念により、自閉症の診断がより体系的かつ正確に行われるようになりました。 由来 ローナ・ウィ...

人間関係や感情のパターンを基にした心の中の地図のこと 簡単な説明 内的作業モデルは、人間がどのように自己を認識し、他者とどのように関わるかに影響を与える心の中のパターンです。これは、子供時代の経験が大人になってからの人間関係や感情の取り扱い...

夢中になれることに報酬を提示されると急にモチベが下がること 簡単な説明 アンダーマイニング効果は、教育や職場などの場面でよく見られます。たとえば、子供が純粋に楽しんで読書をしていたのに、読書をするたびに報酬を与えるようになると、その子供は報...

他人の視点を理解する能力を測定するための課題のこと 簡単な説明 ３つの山問題は、子供の認知発達を評価するために使用される課題です。具体的には、子供が他人の視点を理解し、自己中心的な視点から脱却する能力を評価します。この課題は、子供の視点取得...

無生物や自然現象に生命や意識があると信じること 簡単な説明 アニミズムは、石、木、川などの自然物や現象に対して、魂や意識が宿っていると考える信念です。特に、子どもたちはしばしばアニミズム的な思考を示し、例えば「おもちゃが痛がっている」などと...

物が視界から消えても存在し続けることを理解する能力のこと 簡単な説明 赤ちゃんは生後8ヶ月から12ヶ月頃に対象の永続性を獲得するとされています。この時期に、物体が見えなくなっても存在し続けるという理解が芽生え、物を隠されても探す行動を見せ始...

他者とのコミュニケーションや人間関係をうまく築く能力のこと 簡単な説明 ソーシャルスキルは、学校や職場、日常生活で他者と円滑にコミュニケーションを取るために欠かせない能力です。これが欠如すると、誤解やトラブルが増える可能性があります。 由来...

子どもが安心して探索活動を行うために、戻ってきても安心できる場所や人のこと 簡単な説明 安全基地は、子どもが新しいことを学んだり、世界を探索する際に重要です。子どもが不安やストレスを感じたときに、安全基地に戻ることで安心感を得られます。これ...