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後期選択理論

後期選択理論 学習・認知・知覚

情報処理の後期段階で注意のフィルタリングが行われる理論のこと

後期選択理論のまとめ図。すべての入力が意味まで処理された後に、重要な情報が選ばれて意識に上る流れを示す
ひと目でわかる後期選択理論

簡単な説明

この理論は、私たちが大量の情報を一度に処理し、その中から重要な情報を後から選び出す方法を理解するのに役立ちます。例えば、混雑した環境で特定の情報に集中する際、周囲の情報も一度は認知されますが、その後重要な情報のみが意識に上がると考えます。

由来

後期選択理論は、1960年代に心理学者ドイチュ&ドイチュ(Deutsch & Deutsch, 1963)やドナルド・ノーマン(Norman, 1968)などによって提唱されました。この理論は、情報処理の初期段階で行われるとされるブロードベントの初期選択理論とは対照的に、情報処理の後期段階で重要な情報が選択されることを提案しています。

具体的な説明

後期選択理論によると、すべての感覚入力はまず処理され、その後で注意のフィルターを通して重要な情報が選ばれます。つまり、情報が認知されてから重要度に基づいてフィルタリングされるため、後期の段階で選択が行われます。

モレイ(Moray, 1959)は、被験者に両耳から異なる音声メッセージを聞かせ、一方の耳に注意を向けさせる実験(両耳分離聴)を行いました。無視された耳のメッセージもある程度処理されており、重要な情報(例えば、自分の名前など)が含まれると、注意を引くことが示されました。こうした結果は、情報が後期段階で選択されるという考え方を支持する証拠の一つとされています。なお、アン・トレイズマンは同様の現象を、注意していない情報が遮断されずに弱められるとする減衰理論(初期選択理論の修正版)で説明しました。

大学レベルでは、後期選択理論は注意のモデルの一つとして学びます。すべての感覚情報が最初に並行して処理され、その後、認知的な意味のある情報だけが注意のフィルターを通過し、最終的な認知と行動に影響を与えるという考え方です。後期選択理論は、注意の柔軟性と容量の限界に対する理解を深めます。

例文

例えば、混雑したカフェで誰かと会話をしている時、一度は周囲の雑音も耳に入りますが、その後、重要な会話に集中するのは後期選択理論が働いているからです。

疑問

Q: 後期選択理論は何を説明していますか?

A: 後期選択理論は、情報処理の後期段階で重要な情報が選ばれ、不要な情報が排除されるプロセスを説明しています。

Q: 誰が後期選択理論を提唱しましたか?

A: ドイチュ&ドイチュ(Deutsch & Deutsch)やドナルド・ノーマンなどの心理学者です。

Q: 後期選択理論に基づく実験で何が示されましたか?

A: 無視された情報もある程度処理されており、重要な情報が含まれると注意を引くことが示されました。

Q: この理論はどのような場面で応用できますか?

A: 混雑した環境で特定の情報に集中する際に応用できます。

Q: 後期選択理論は注意のどの段階で働きますか?

A: 後期選択理論は、情報処理の後期段階で働きます。

理解度を確認する問題

後期選択理論の提唱者は誰ですか?

  • A) ドナルド・ブロードベント
  • B) ドイチュ&ドイチュ(Deutsch & Deutsch)
  • C) アラン・バデリー
  • D) ウィリアム・ジェームズ

正解: B

後期選択理論によると、情報はどの段階でフィルタリングされますか?

  • A) 初期段階
  • B) 中期段階
  • C) 後期段階
  • D) 最終段階

正解: C

関連キーワード

  • 選択的注意
  • フィルターモデル
  • 注意資源
  • 情報処理
  • 認知

関連論文

Deutsch, J. A., & Deutsch, D. (1963). “Attention: Some theoretical considerations.” Psychological Review, 70(1), 80-90.

後期選択理論の代表的な論文です。すべての入力はその意味まで分析され、その中から重要度の高いものが選ばれて反応や記憶に用いられるという考え方が示されました。

Norman, D. A. (1968). “Toward a theory of memory and attention.” Psychological Review, 75(6), 522-536.

ノーマンは、入力された情報は長期記憶の表象と照合されて意味まで処理され、その中から文脈などで重要性の高い情報が選ばれるというモデルを提案し、後期選択の考え方を発展させました。

Moray, N. (1959). “Attention in dichotic listening: Affective cues and the influence of instructions.” Quarterly Journal of Experimental Psychology, 11(1), 56-60.

両耳分離聴の実験で、注意していない耳に流されたメッセージの内容はほとんど覚えていない一方、自分の名前が含まれると気づかれやすいことを示しました。注意していない情報もある程度処理されうることを示した研究として、後期選択理論をめぐる議論でよく取り上げられます。

覚え方

「注意のフィルター、整理後期に働く!」というフレーズを覚えることで、後期選択理論の本質を簡単に思い出せます。

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