ミラー

短期記憶の容量に関する「マジカルナンバー7±2」の概念を提唱した心理学者。

略歴

ジョージ・A・ミラー（George A. Miller）は、1956年に「マジカルナンバー7±2: 人間の情報処理能力について」というタイトルの論文を発表しました。この論文で、ミラーは人間の短期記憶の容量が約7個（±2）の情報単位を保持できるという理論を提案しました。これは、人間が一度に処理できる情報の量には限界があるという考えを示しています。

何をした人？

ミラーの研究は、人間の認知限界に関する重要な発見をもたらしました。彼は、情報を小さなグループや「チャンク」として組織化することで、この限界をある程度克服できると指摘しました。たとえば、電話番号や社会保障番号のように情報をチャンキングすることで、人々はより多くの情報を短期記憶で効率的に処理・記憶できるようになります。

具体的な説明

ミラーの研究では、参加者に一連の数字や文字を提示し、その後でこれらを思い出してもらう実験が行われました。結果、多くの参加者が7個（±2）の項目を正確に思い出せることが示されました。これは、人間の短期記憶の容量に自然な限界があることを裏付けるものです。

例文

複雑な数式を解くとき、私たちはそれを小さなステップに分けて考えます。これは、ミラーが言う「マジカルナンバー7±2」の原則に沿ったもので、一度に処理できる情報の量を最適化しています。

疑問

Q: ミラーの「マジカルナンバー7±2」は今日でも有効ですか？

A: ミラーの理論は広く認知されていますが、後の研究では短期記憶の容量がもっと少ない可能性が示唆されています。現代の研究者は、人が同時に処理できる情報単位の数は約4個かそれ以下であると提案しています。しかし、チャンキングなどの戦略を使用することで、この限界をある程度克服できるというミラーの主張は依然として有効です。

Q: なぜ情報をチャンキングすると記憶に役立つのですか？

A: 情報をチャンキングすると、短期記憶の限られた容量をより効率的に使用できます。チャンキングによって、関連する情報をひとまとめにすることで、それぞれのチャンクを1つの情報単位として処理できるようになり、結果としてより多くの情報を記憶することが可能になります。

Q: ミラーの研究が心理学に与えた影響は何ですか？

A: ミラーの研究は、情報処理と人間の認知能力の理解を深める上で大きな影響を与えました。特に、短期記憶の容量に関する彼の発見は、記憶の研究だけでなく、教育、人間工学、インターフェース設計など、多くの分野に応用されています。

Q: 短期記憶と長期記憶の違いは何ですか？

A: 短期記憶と長期記憶は、保持される情報の量と持続時間に大きな違いがあります。短期記憶は限られた情報（「マジカルナンバー7±2」の原則に基づく）を数秒から数十秒間保持するのに対し、長期記憶は無制限に近い量の情報を長期間（場合によっては一生涯）保持することができます。また、情報を長期記憶に保存するには、その情報に意味を与えたり、繰り返し学習したりするなどのプロセスが必要です。

Q: ミラーの理論に基づいて、日常生活で記憶力を向上させるにはどうすればよいですか？

A: ミラーの理論に基づくと、日常生活で記憶力を向上させるには、情報をチャンキングすることが有効です。たとえば、長い数字やリストを短いグループに分けて覚えることや、情報をカテゴリや意味のある単位に組み直すことで、記憶に残りやすくなります。また、反復学習や、情報を自分の知識や経験と関連付けることも、長期記憶に移行しやすくするための有効な手段です。

Q: 記憶に関するミラーの研究以外に、何か他の重要な理論はありますか？

A: 記憶に関しては、ミラーの研究の他にも多くの重要な理論があります。例えば、バデリーとヒッチの「作業記憶モデル」は、短期記憶の概念をさらに発展させ、情報を一時的に保持し加工する複数のコンポーネントを提案しています。また、エリザベス・ロフタスの「偽記憶の研究」は、人々の記憶がどのように歪められるか、そしてどのようにして誤った情報が記憶に統合されるかを示しています。これらの理論は、記憶の複雑な性質と認知プロセスの理解を深めるのに寄与しています。