発達・教育

自己中心性とは、ピアジェの発達理論で、幼い子どもが自分の見え方や考えと、ほかの人の見え方や考えを区別できず、自分の視点からしか物事をとらえられない特徴のことです。「わがまま」という意味ではありません。

シェマとは、個人の心の中に形成される、経験に基づく知識の枠組みや概念のことです。

冷蔵庫マザー（冷蔵庫母）とは、「母親が冷たく愛情の少ない育て方をしたことが、子どもの自閉症の原因だ」とした昔の説で、現在は科学的に否定されています。

臨界期：生物の発達において、特定の能力や行動を習得するのに最適な重要時期

「心理学用語の壁：発達・教育」は、心理学における発達と教育に関連する多岐にわたるトピックをわかりやすく解説しています。このページでは、生物学的観点からの発達、発達の理論、乳幼児期の身体・運動の発達などについて詳細に解説しており、発達心理学の概念や理論の基本を理解するための有用なリソースです。教育学や心理学の学生、研究者、または発達に関心を持つ一般読者にとって、このページは理解を深めるための貴重な情報源となるでしょう。

ハイイロガンの刷り込み：生後間もないハイイロガンが最初に見た動く物体を親と認識する現象

生理的早産とは、十分に発育する1年前には生まれることです。

二次的就巣性とは、人間の赤ちゃんが他の哺乳類と比べて未熟な状態で生まれ、長期間親の世話を必要とする特性。発達心理学や教育学で重要な概念です。