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認知地図(Cognitive Map)

認知地図 学習・認知・知覚

環境や空間を頭の中で視覚的に表現したもの

簡単な説明

認知地図は、私たちが日常生活で使用する基本的なスキルの一つです。新しい場所に行くとき、私たちは視覚的な手がかりを使って環境を把握し、道を見つけます。これにより、迷わずに目的地に到達することができます。また、認知地図は、地理学、都市計画、ナビゲーションシステムの設計など、多くの分野で応用されています。

由来

認知地図の概念は、心理学者エドワード・C・トールマン(Edward C. Tolman)が1948年に提唱しました。トールマンは、ネズミが迷路を学習する過程で、迷路の全体像を頭の中に描くことができると提案しました。これにより、ネズミは特定の道筋だけでなく、目的地への複数のルートを認識することができます。

具体的な説明

認知地図とは、個人が空間や環境について持つ内的な表現です。この地図は、場所やランドマーク、ルートなどの情報を含み、人々が移動したり、方向を見つけたりするのを助けます。例えば、あなたが住んでいる街の地図を頭の中に描くことができるなら、それが認知地図です。

トールマンの古典的な実験では、ネズミが複雑な迷路を探索し、食べ物を見つける過程が観察されました。ネズミは、最短ルートだけでなく、複数のルートを試みることができました。このことから、ネズミは迷路の全体像を頭の中に描いていると結論づけられました。この実験は、認知地図の存在を示す重要な証拠となりました 。

大学レベルでは、認知地図は空間認知の一部として研究されます。研究者たちは、どのようにして人々が環境情報を取得し、内的な地図を形成するかを調査します。このプロセスには、視覚情報の処理、記憶、学習が関与します。また、認知地図の精度や詳細さは、個人の経験や能力、環境の複雑さによって異なります。

例文

「自分の家から学校までの道順を考えるとき、頭の中に地図が浮かびます。これが認知地図です。」

疑問

Q: 認知地図とは何ですか?

A: 認知地図は、個人が空間や環境について持つ内的な表現です。

Q: 認知地図を提唱したのは誰ですか?

A: 認知地図は、心理学者エドワード・C・トールマンが提唱しました。

Q: 認知地図はどのように形成されますか?

A: 認知地図は、視覚情報の処理、記憶、学習を通じて形成されます。

Q: 認知地図はどのように役立ちますか?

A: 認知地図は、移動したり、方向を見つけたりするのを助けます。

Q: 認知地図の精度は何によって異なりますか?

A: 認知地図の精度は、個人の経験や能力、環境の複雑さによって異なります。

理解度を確認する問題

認知地図の概念を初めて提唱したのは誰ですか?

  1. ジャン・ピアジェ
  2. B.F.スキナー
  3. エドワード・C・トールマン
  4. ウィリアム・ジェームズ

回答: 3. エドワード・C・トールマン

認知地図の形成に関与しないプロセスはどれですか?

  1. 視覚情報の処理
  2. 記憶
  3. 学習
  4. 感情の表現

回答: 4. 感情の表現

関連キーワード

  • 空間認知
  • トールマン
  • ナビゲーション
  • 迷路実験
  • 内的表現
  • ランドマーク

関連論文

“Cognitive Maps and Spatial Behavior”

トールマンの古典的な研究で、ネズミの迷路実験を通じて認知地図の概念が提唱されました。ネズミは迷路の全体像を頭の中に描き、複数のルートを探索することができることが示されました。

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紙の上での読書グループは、プレーンテキスト条件下でのナビゲーションおよび読解スコアがスクリーンの読書グループよりも高かった。しかし、信号(下線や太字など)が提示された条件下では、両グループのスコアに有意な差は見られなかった。信号条件下では、両グループのナビゲーションおよび読解スコアがプレーンテキスト条件よりも高かったことが示されました。この研究は、信号が認知地図の構築を助け、読書パフォーマンスを向上させることを示唆しています​。

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動物は新しい画像ペアに対しても認知地図を利用して正確にナビゲートすることができました。この結果は、認知地図が存在することを示す強力な行動証拠です。また、エンテロヒナル皮質のニューロンがナビゲーション中に特有の活動パターンを示し、脳がメンタルナビゲーション中にこれらのパターンを再現することが確認されました。研究者たちは、これらの活動パターンがどのように学習され、脳内でどのように地図が形成されるかをモデル化しました​。

覚え方

頭の中で地図を思い浮かべてください。それが認知地図です。

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