行動心理学の父とも呼ばれる心理学者
略歴
B.F.スキナー（Burrhus Frederic Skinner, 1904年-1990年）は、アメリカの心理学者で、行動分析学、特にオペラント条件付けの研究で知られています。スキナーは、行動はその行動に続く結果によって形成されると主張し、この考え方は「スキナリアン心理学」とも呼ばれます。
何をした人？
スキナーの研究は、個体が環境とどのように相互作用するか、そしてその相互作用がどのようにして行動を形成するかに焦点を当てています。彼はオペラント室（スキナーボックス）を使用して、鳥やげっ歯類の行動を研究しました。オペラント条件付けでは、報酬（強化）または罰を用いて行動を形成します。スキナーは、強化は行動を増加させ、罰は行動を減少させると主張しました。
具体的な説明
スキナーボックス内のネズミがレバーを押すと、食べ物のペレットが与えられる実験を行いました。この報酬はネズミにレバーを押す行動を強化し、結果としてその行動が増加しました。
例文
小学生が宿題を毎日すると、親から褒められる。この褒められることが強化となり、子供は宿題をする行動を繰り返すようになる。
疑問
Q: スキナーの行動主義心理学は、内面的プロセスをどのように扱いますか？
A: スキナーは、内面的プロセス（思考や感情など）を直接研究の対象とはせず、観察可能な行動とその環境との関係に焦点を当てました。
Q: オペラント条件付けと古典的条件付けの違いは何ですか？
A: オペラント条件付けは、行動とその結果（報酬や罰）との関係に焦点を当てています。一方、古典的条件付けは、二つの刺激間の関連（例えば、パブロフの犬の実験）に焦点を当てています。
Q: スキナーは子供の教育にどのような影響を与えましたか？
A: スキナーは教育において、正の強化を用いることで、学習効率を高めることができると主張しました。これは、子供たちにポジティブなフィードバックを提供し、望ましい行動を促すことにより実践されています。
Q: スキナーボックスはどのような目的で使用されますか？
A: スキナーボックスは、オペラント条件付けを研究するために使用されます。これにより、科学者は動物が特定の行動をしたときに与えられる報酬や罰が、その行動の頻度にどのように影響するかを観察できます。
Q: スキナーの理論は現代心理学でどのように受け入れられていますか？
A: スキナーの理論は今日でも行動分析の基礎として広く受け入れられています。特に、教育や行動療法などの分野で応用されていますが、心理学の他の分野では、内面的プロセスにも焦点を当てるべきだという批判もあります。
理解度を確認する問題
スキナーはどの心理学の分野で最もよく知られていますか？
A. 古典的条件付け B. 行動主義心理学 C. 発達心理学 D. 社会心理学
回答：B. 行動主義心理学
オペラント条件付けにおける「強化」の目的は何ですか？
A. 行動を罰する B. 行動を減少させる C. 行動を増加させる D. 新しい行動を学習する
回答：C. 行動を増加させる
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