原理・研究法・歴史 時間見本法 (Time Sampling Method)
特定の時間間隔で行動を観察し記録する方法のこと 簡単な説明 時間見本法は、行動の頻度や持続時間を効率的に記録するための方法です。特定の行動がどのくらいの頻度で発生するのか、またその行動がどれくらい続くのかを把握するために用いられます。この方...
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原理・研究法・歴史 参与観察法
研究者が研究対象の集団に入り込み、対象の行動や文化を観察する方法のこと 簡単な説明 参与観察法は、定性的研究の一部であり、量的データでは捉えきれない微細な文化的、社会的現象を把握するために使用されます。研究者は観察者としてだけでなく、参加者...
原理・研究法・歴史 虚偽尺度（Lie Scale）
回答者が虚偽の回答をしているかどうかを検出するための質問項目のこと 簡単な説明 虚偽尺度は、テストやアンケートの信頼性を高めるために使用されます。これらの質問は、回答者が自分自身を過度に良く見せようとしているか、または現実とは異なるイメージ...
原理・研究法・歴史 心理学の調査法
心理学の研究では、様々な調査法が用いられます。以下は、その代表的な調査法とその特徴です。 簡単な説明 1. 観察法（Observational Method） 自然な環境で行動を観察し、記録する方法。 背景や由来 観察法は、特に幼児や動物の...
原理・研究法・歴史 連続量（Continuous Variable）
測定可能な範囲内で任意の値を取ることができる変数のこと 簡単な説明 連続量は、測定可能な範囲内で任意の値を取ることができる変数です。例えば、温度計で測る気温は、10.5度や22.3度など任意の値を取ることができます。これに対して、離散量（デ...
原理・研究法・歴史 実験群（Experimental Group）
特定の操作や介入を受ける参加者のグループのこと 簡単な説明 実験群は、科学的研究において操作される条件の影響を測定するために使用されます。例えば、教育の研究では、新しい教育方法を試す生徒のグループが実験群になります。従来の方法を受ける対照群...
原理・研究法・歴史 カウンターバランス（Counterbalancing）
実験条件の順序を交互に入れて順序効果を取り除く手法のこと 簡単な説明 実験で複数の条件をテストする際、条件の順序が結果に影響を与えることがあります。例えば、最初に実施した条件が参加者に新鮮で、その後の条件が疲労や慣れによって異なる結果を生む...
原理・研究法・歴史 説明変数（Explanatory Variable）
結果を説明するために使用される変数のこと 簡単な説明 説明変数は、従属変数に対してどのような影響を与えるかを分析するために使用されます。例えば、学生のテスト成績を説明するために、勉強時間や授業への出席率が説明変数として用いられます。これによ...
原理・研究法・歴史 独立変数（Independent Variable）
実験や研究で操作される要因、結果に影響を与える変数のこと 簡単な説明 独立変数は、結果に影響を与える要因です。例えば、植物の成長を研究する際に「光の量」を独立変数とすると、その変化によって植物の成長（従属変数）がどう変わるかを観察します。 ...
原理・研究法・歴史 因果モデル（Causal Models）
ある行動や心理状態が他の行動や心理状態にどのように影響を与えるかを理解し、予測するための枠組みのこと 簡単な説明 因果モデルは、特定の行動や状態が他の行動や状態にどのように影響を与えるかを調査するために用いられます。例えば、学校でのパフォー...