原理・研究法・歴史 心理学の調査法
心理学の研究では、様々な調査法が用いられます。以下は、その代表的な調査法とその特徴です。 簡単な説明 1. 観察法（Observational Method） 自然な環境で行動を観察し、記録する方法。 背景や由来 観察法は、特に幼児や動物の...
2024-08
原理・研究法・歴史 
原理・研究法・歴史 連続量（Continuous Variable）
測定可能な範囲内で任意の値を取ることができる変数のこと 簡単な説明 連続量は、測定可能な範囲内で任意の値を取ることができる変数です。例えば、温度計で測る気温は、10.5度や22.3度など任意の値を取ることができます。これに対して、離散量（デ...
原理・研究法・歴史 実験群（Experimental Group）
特定の操作や介入を受ける参加者のグループのこと 簡単な説明 実験群は、科学的研究において操作される条件の影響を測定するために使用されます。例えば、教育の研究では、新しい教育方法を試す生徒のグループが実験群になります。従来の方法を受ける対照群...
原理・研究法・歴史 カウンターバランス（Counterbalancing）
実験条件の順序を交互に入れて順序効果を取り除く手法のこと 簡単な説明 実験で複数の条件をテストする際、条件の順序が結果に影響を与えることがあります。例えば、最初に実施した条件が参加者に新鮮で、その後の条件が疲労や慣れによって異なる結果を生む...
原理・研究法・歴史 説明変数（Explanatory Variable）
結果を説明するために使用される変数のこと 簡単な説明 説明変数は、従属変数に対してどのような影響を与えるかを分析するために使用されます。例えば、学生のテスト成績を説明するために、勉強時間や授業への出席率が説明変数として用いられます。これによ...
原理・研究法・歴史 独立変数（Independent Variable）
実験や研究で操作される要因、結果に影響を与える変数のこと 簡単な説明 独立変数は、結果に影響を与える要因です。例えば、植物の成長を研究する際に「光の量」を独立変数とすると、その変化によって植物の成長（従属変数）がどう変わるかを観察します。 ...
原理・研究法・歴史 因果モデル（Causal Models）
ある行動や心理状態が他の行動や心理状態にどのように影響を与えるかを理解し、予測するための枠組みのこと 簡単な説明 因果モデルは、特定の行動や状態が他の行動や状態にどのように影響を与えるかを調査するために用いられます。例えば、学校でのパフォー...
原理・研究法・歴史 心理学における「操作」
行動や思考の変化を引き起こすための特定の行動や介入のこと 簡単な説明 操作は、日常生活でも多く見られます。例えば、学校の先生が生徒に褒めることでその生徒のやる気を引き出すのも操作です。また、企業が従業員に対してボーナスを与えることで仕事の効...
原理・研究法・歴史 ティンバーゲンの「4つのなぜ」
動物の行動を理解するための4つの説明のこと 簡単な説明 ティンバーゲンの「4つのなぜ」は、動物行動を包括的に理解するための枠組みです。これにより、行動の原因を単一の視点だけでなく、多角的に分析することができます。 由来 ニコ・ティンバーゲン...
原理・研究法・歴史 法則定立的な自然科学
観察や実験を通じて自然界の一般的な法則や原理を発見し、それらを体系化することを目的とした科学のこと 簡単な説明 法則定立的な自然科学には、物理学、化学、生物学、地学などの分野が含まれます。これらの分野では、実験や観察を通じて自然界の現象を詳...