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誘致運動(Induced Motion)

誘致運動 学習・認知・知覚

動いていない物体が周囲の背景の動きによって動いているように見える錯覚のこと

簡単な説明

電車の中で窓の外を見ているとき、隣の電車が動き出すと、自分の電車が動いているように感じることがあります。このように、動いていない物体が周囲の背景の動きによって動いているように見える現象を誘致運動と呼びます。

由来

誘致運動の概念は、視覚心理学の研究の中で発見されました。この現象は、環境の動きが視覚的にどのように知覚されるかを理解する上で重要な役割を果たします。初めて詳細に研究されたのは20世紀初頭で、特に視覚野と視覚情報処理に関する研究が進展しました。

具体的な説明

誘致運動とは、実際には静止している物体が、背景や周囲の物体が動くことによって動いているように見える現象を指します。例えば、電車の中にいるときに隣の電車が動き出すと、自分が動いているように錯覚することがあります。この場合、静止している自分の電車が動いているように見えるのが誘致運動です。

誘致運動の研究では、被験者に静止した物体と動く背景を提示し、被験者がどのように動きを知覚するかを観察します。例えば、コンピュータ画面上で静止した点の周りを動くパターンを見せ、その点が動いているように見えるかどうかを評価します。この種の実験により、視覚系が背景の動きをどのように処理し、動きの錯覚を生じさせるかが理解されました。

誘致運動は、視覚情報処理の一部として研究されています。視覚野(特にMT/V5領域)は、視覚的な動きの情報を処理する際に、背景の動きと前景の動きを区別する能力を持っています。誘致運動が生じるメカニズムは、視覚野が背景の動きを前景の物体の動きと誤って解釈することに由来します。

例文

電車の中で隣の電車が動き出すと、自分が動いているように感じることがあります。これは誘致運動の一例です。

疑問

Q: 誘致運動はどのようにして生じますか?

A: 誘致運動は、背景の動きが静止している物体の動きとして知覚されることによって生じます。視覚野が背景の動きを前景の物体の動きと誤って解釈するためです。

Q: 誘致運動と仮現運動は同じですか?

A: いいえ、誘致運動は背景の動きが原因で静止した物体が動いているように見える現象であり、仮現運動は静止画像が連続して表示されることで動いているように見える現象です。

Q: 誘致運動の実例を教えてください。

A: 電車の中で隣の電車が動き出すと、自分が動いているように感じることがあります。これが誘致運動です。

Q: 誘致運動はどのようにして研究されますか?

A: 誘致運動は、被験者に静止した物体と動く背景を提示し、その動きをどのように知覚するかを観察する実験によって研究されます。

Q: 誘致運動はどのような影響を及ぼしますか?

A: 誘致運動は、日常生活において動きを誤って知覚する原因となり得ます。例えば、車の中で周囲の風景が動くと、車自体が動いているように感じることがあります。

理解度を確認する問題

次のうち、誘致運動の説明として正しいものを選びなさい。

  1. 物体が実際に動いている現象
  2. 静止した物体が背景の動きによって動いて見える現象
  3. 静止画像が連続して表示されることで動いて見える現象
  4. 視覚野における光の変化

回答: 2. 静止した物体が背景の動きによって動いて見える現象

誘致運動に関する次の説明のうち、誤っているものを選びなさい。

  1. 誘致運動は背景の動きが原因で静止した物体が動いているように見える現象である。
  2. 誘致運動は視覚野のニューロンの活動によって引き起こされる。
  3. 誘致運動は静止画像が連続して表示されることで動いて見える現象である。
  4. 誘致運動は視覚刺激の時間的および空間的な変化を統合することによって生じる。

回答: 3. 誘致運動は静止画像が連続して表示されることで動いて見える現象である。

関連キーワード

  • 誘致運動
  • 視覚情報処理
  • 視覚野
  • 動きの錯覚
  • 知覚錯覚

関連論文

“Induced motion in depth: The role of occlusion cues in the perception of motion”

この論文は、誘致運動が視覚的な奥行き知覚にどのように影響するかについて研究したものです。特に、遮蔽(物体が他の物体を遮ること)が動きの知覚に与える影響に焦点を当てています。

研究結果から、遮蔽の手がかりが誘致運動の知覚に重要な役割を果たすことが示されました。遮蔽が存在する場合、視覚系は背景の動きを前景の物体の動きとしてより強く知覚する傾向があります。

覚え方

「電車の中で隣の電車が動き出すと、自分が動いているように感じる」という具体例を思い出すことで、誘致運動の概念を覚えやすくなります。

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