学習・認知・知覚 チャンクング
情報を小さな意味のある単位（チャンク）に分けることで、記憶の効率を高める方法のこと 簡単な説明 例えば、買い物リストが20項目ある場合、それを4つの5項目のグループに分けると覚えやすくなります。これにより、各グループの先頭と末尾の項目を覚え...
学習・認知・知覚 
学習・認知・知覚 系列位置効果
リストの最初と最後の項目が中間の項目よりも覚えやすい現象のこと 簡単な説明 例えば、買い物リストを覚えるとき、最初に書かれているアイテムや最後に書かれているアイテムをよく覚えていることがあります。これは系列位置効果の一例です。リストの中間に...
学習・認知・知覚 自由再生テスト
自由に思い出して再生するテストのこと 簡単な説明 自由再生テストは、記憶力を評価するための心理学的手法の一つです。テストの参加者は、覚えた内容を手がかりなしに思い出して再生することを求められます。例えば、教師が生徒に10個の単語を覚えさせ、...
学習・認知・知覚 非宣言的記憶
意識的に思い出すことなく自然に身につく記憶のこと 簡単な説明 非宣言的記憶は、私たちが意識せずに身につける記憶です。例えば、自転車の乗り方を学ぶ際、最初は意識的にペダルを漕ぐことを学びますが、練習を重ねるうちに自動的にできるようになります。...
学習・認知・知覚 宣言的記憶
事実や経験を意識的に思い出すことができる記憶のこと 簡単な説明 宣言的記憶は、私たちが意識的にアクセスできる記憶です。これは、経験した出来事や学んだ知識を含むもので、エピソード記憶と意味記憶に分けられます。エピソード記憶は具体的な出来事の記...
学習・認知・知覚 舌端現象（ぜったんげんしょう）
情報が記憶に保存されていることは確信しているが、その情報を思い出せない状態のこと 簡単な説明 日常生活での舌端現象の例としては、友人の名前や映画のタイトルを思い出そうとしているが、どうしても思い出せない状況があります。例えば、「あの映画の名...
学習・認知・知覚 想起（検索）
記憶として保存された情報を必要な時に取り出すこと 簡単な説明 日常生活での想起の例としては、試験で学んだ内容を思い出す、友人の名前を思い出す、何かを忘れて思い出そうとすることなどが挙げられます。例えば、買い物リストを家に置き忘れてしまった場...
学習・認知・知覚 貯蔵
符号化された情報を記憶として脳に保存する過程のこと 簡単な説明 日常生活での貯蔵の例としては、電話番号や住所を覚えること、過去の出来事を思い出すことが挙げられます。例えば、誕生日のパーティーの詳細や、学んだことを長期間覚えておくことは、長期...
学習・認知・知覚 符号化
情報を記憶として保存するために、脳が情報を変換するプロセスのこと 簡単な説明 日常生活での符号化の例としては、新しい名前を覚える、電話番号を記憶する、授業の内容を理解して覚えるなどがあります。例えば、友人の電話番号を覚えるとき、最初に番号を...
学習・認知・知覚 記憶の捉え方
記憶がどのように形成され、保持され、そして思い出されるかを理解する方法のこと 簡単な説明 記憶は情報を取得し、それを保存し、必要に応じて思い出すプロセスです。例えば、電話番号を覚えたり、過去の出来事を思い出したりすることは、記憶の基本的な働...